Có cần cho trẻ học lớp cảm thụ âm nhạc tiền tiểu học trước khi học đàn piano không?

Học đàn piano từ nhỏ là mong muốn của nhiều bậc phụ huynh để giúp trẻ phát triển tư duy và kỹ năng toàn diện. Tuy nhiên, không phải ai cũng biết rằng việc cho trẻ học đàn piano ngay từ 4 tuổi có thể gặp một số khó khăn khi trẻ chưa có sự chuẩn bị về cảm thụ âm nhạc. Đó là lý do các trung tâm âm nhạc và các chuyên gia thường khuyến khích trẻ tham gia các lớp học cảm thụ âm nhạc trước khi học nhạc cụ.

Bài viết dưới đây sẽ phân tích sâu hơn về lợi ích vượt trội của các lớp cảm thụ âm nhạc tiền tiểu học và lý do vì sao đây là bước đệm quan trọng cho hành trình âm nhạc của trẻ, với những dẫn chứng khoa học cụ thể để giải đáp băn khoăn của các bậc phụ huynh.

1. Vì sao không nên “lên đàn” ngay khi trẻ mới 4 tuổi?

Ở độ tuổi này, trẻ thường chưa đủ các điều kiện quan trọng về phát triển thể chất và tâm lý để bắt đầu học đàn piano ngay lập tức, chẳng hạn như:

• Ngón tay chưa linh hoạt và chưa đủ lực: Trẻ khó giữ tư thế tay đúng chuẩn khi chơi piano, điều này có thể dẫn đến mỏi hoặc thậm chí gây khó chịu, làm giảm hứng thú học đàn.
• Tập trung ngắn hạn: Trẻ mầm non thường dễ mất tập trung trong các bài học dài yêu cầu ghi nhớ nhiều kỹ thuật. Điều này đôi khi khiến con cảm thấy áp lực hơn là thích thú.
• Khả năng cảm nhận âm nhạc chưa phát triển hoàn chỉnh: Để thực sự học tốt, trẻ cần có cảm xúc và hứng thú với âm nhạc trước, thay vì chỉ tập trung vào các kỹ thuật chơi đàn.

Do đó, cho trẻ học cảm thụ âm nhạc – tức là làm quen với nhịp điệu, giai điệu, tiết tấu và các khái niệm cơ bản qua hoạt động vui chơi – là cách chuẩn bị tối ưu trước khi con bước vào học đàn chuyên sâu.

2. Lợi ích đã được chứng minh của lớp cảm thụ âm nhạc tiền tiểu học

Lớp cảm thụ âm nhạc giúp trẻ phát triển toàn diện từ thể chất, trí tuệ đến cảm xúc. Các lợi ích này không chỉ đến từ trải nghiệm vui chơi, mà còn được chứng minh bởi những nghiên cứu khoa học cụ thể:

2.1. Cảm thụ âm nhạc thúc đẩy phát triển não bộ

Theo nghiên cứu từ Viện Đại học Southern California (USC), việc tiếp xúc với âm nhạc từ sớm, đặc biệt là trong giai đoạn mầm non, có thể hỗ trợ phát triển các phần não bộ liên quan đến ngôn ngữ, khả năng đọc và các kỹ năng giao tiếp xã hội. Nghiên cứu chỉ ra rằng những trẻ tham gia các lớp nhạc từ mầm non có mức độ tăng trưởng vỏ não cao hơn hẳn nhóm trẻ không tham gia. Điều này lý giải vì sao trẻ học cảm thụ âm nhạc từ bé thường thông minh và nhanh nhạy hơn trong tư duy. Nguồn: https://today.usc.edu/childrens-brains-develop-faster-with-music-training/

2.2. Cảm thụ âm nhạc tăng khả năng tập trung và cảm xúc tích cực

Nghiên cứu của Đại học McMaster (Canada) cũng khẳng định rằng những trẻ nhỏ được học âm nhạc có khả năng tập trung tốt hơn và giảm căng thẳng, lo lắng so với các trẻ chưa từng tiếp xúc với bộ môn này. Trong cùng nghiên cứu, trẻ trong độ tuổi 4-6 tham gia lớp nhạc đã cải thiện đáng kể sự tự tin, phối hợp vận động và khả năng quản lý cảm xúc của mình. Điều này cho thấy cảm thụ âm nhạc không chỉ là bước chuẩn bị cho học đàn, mà còn góp phần phát triển cân bằng cảm xúc và các kỹ năng sống cốt lõi cho trẻ. Nguồn: https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/2059204320937224

2.3. Tạo tâm lý yêu thích âm nhạc từ sớm

Học cảm thụ âm nhạc thông qua các trò chơi, nhảy múa và vận động theo giai điệu sẽ khiến trẻ tiếp xúc với âm nhạc một cách tự nhiên, hứng thú. Đây chính là nền tảng để trẻ phát triển tình yêu âm nhạc dài lâu. Khi đã yêu âm nhạc, trẻ sẽ sẵn sàng học đàn với niềm đam mê thay vì áp lực.

3. Học cảm thụ âm nhạc tiền tiểu học giúp trẻ học đàn dễ dàng hơn

Một số phụ huynh thường cho rằng việc học cảm thụ âm nhạc là một bước “làm chậm” quá trình học đàn của bé. Sự thật thì hoàn toàn ngược lại: trẻ có nền tảng âm nhạc vững chắc nhờ cảm thụ sẽ học đàn nhanh hơn và hiệu quả hơn rất nhiều nhờ những lợi ích sau:

• Phát triển đôi tai nhạy bén với âm thanh: Khi đã quen thuộc với nhịp điệu, tiết tấu qua cảm thụ âm nhạc, trẻ sẽ dễ phân biệt các nốt nhạc, hòa âm và cảm xúc trong bài đàn. Điều này là yếu tố quan trọng giúp trẻ chơi nhạc cụ có hồn hơn.
• Gia tăng khả năng phối hợp tay-mắt: Lớp cảm thụ âm nhạc thường có các bài tập về vận động linh hoạt giúp trẻ phối hợp tốt hơn giữa các bộ phận (tay, chân, mắt) – kỹ năng rất cần thiết khi chơi đàn piano.
• Giảm áp lực học đàn: Nhờ đã quen thuộc với âm nhạc qua cảm thụ, trẻ sẽ đến với piano như một hành trình khám phá thú vị, thay vì cảm giác “bài tập nhàm chán.”

4. Nên học cảm thụ âm nhạc ở độ tuổi nào?

Học cảm thụ âm nhạc đặc biệt lý tưởng cho trẻ từ 3.5 đến 6 tuổi – đây là giai đoạn trẻ đang trong giai đoạn phát triển vàng về ngôn ngữ, trí nhớ và sự tò mò khám phá.

Ở độ tuổi mầm non này, trẻ cần môi trường học tập nhẹ nhàng, sáng tạo, với sự dẫn dắt từ các giáo viên hiểu tâm lý trẻ nhỏ. Các khóa học âm nhạc mầm non tốt sẽ kết hợp âm nhạc với các trò chơi, vận động và tương tác sáng tạo, giúp trẻ học mà chơi, chơi mà học.

5. Cách chọn lớp cảm thụ âm nhạc tối ưu cho trẻ mầm non

Khi chọn lớp cảm thụ âm nhạc tiền tiểu học cho con, phụ huynh cần tìm kiếm những yếu tố sau:

• Giáo trình bài bản, phù hợp với độ tuổi trẻ mầm non: Giáo trình nên tập trung vào nhịp điệu, tiết tấu trước khi giới thiệu nhạc cụ.
• Giáo viên có kinh nghiệm: Một giáo viên hiểu tâm lý trẻ và có khả năng sáng tạo sẽ giúp con yêu âm nhạc thay vì áp lực học tập.
• Môi trường vui vẻ, đa dạng hoạt động: Lớp học kết hợp vận động với các loại nhạc cụ nhỏ như trống, chuông, trứng lắc… sẽ giúp trẻ phát triển toàn diện hơn.

Lớp cảm thụ âm nhạc và giáo dục âm nhạc tiền tiểu học là một nền tảng quan trọng cho hành trình giáo dục âm nhạc tiền tiểu học. Thay vì đốt cháy giai đoạn, phụ huynh nên cho con làm quen âm nhạc bằng cách nhẹ nhàng, sáng tạo thông qua các lớp cảm thụ. Điều này sẽ không chỉ giúp trẻ chuẩn bị tốt về kỹ năng, mà còn tạo dựng tình yêu bền vững với âm nhạc. Hãy để con yêu của bạn khám phá thế giới âm nhạc một cách vui vẻ và tự nhiên nhất, và đừng quên rằng cảm thụ âm nhạc chính là chìa khóa mở ra tâm hồn bé thơ!

Phạm Kỳ Anh (MAE & MATESOL) – Hiệu trưởng Trường Âm Nhạc và Nghệ Thuật Neokid

Đây là bài viết thuộc quyền sở hữu của Neokid, vui lòng trích dẫn nguồn rõ ràng

The post Nên cho trẻ học cảm thụ âm nhạc hay học nhạc cụ thẳng appeared first on NeoKid.

Nhiều giáo viên cảm thấy bị quá tải bởi việc tìm kiếm liên tục các tài liệu giảng dạy hấp dẫn mới. Nỗi sợ chìm vào lối mòn của những hoạt động lặp đi lặp lại và thiếu cảm hứng là có thực. Bạn có thể lo lắng rằng học sinh của mình đang trở nên thiếu hứng thú hoặc rằng bạn chưa khai thác hết tiềm năng của chúng. Có lẽ bạn còn quan tâm đến việc bắt kịp các phương pháp giảng dạy hiện đại và tích hợp công nghệ một cách hiệu quả.

Ngược lại, bạn mong muốn một lớp học nơi học sinh hào hứng học tập, nơi các bài học sống động và đáng nhớ, và nơi bạn cảm thấy tự tin và sáng tạo trong cách dạy của mình. Bạn muốn thấy học sinh của mình thành công, nắm vững tiếng Anh với nhiệt huyết và sự sáng tạo. Bạn khao khát trở thành một giáo viên không chỉ giáo dục mà còn truyền cảm hứng và thu hút.

Dạy Tiếng Anh Qua Âm Nhạc

Việc tích hợp các bài hát vào bài học tiếng Anh của bạn có thể là sự thay đổi bạn đang tìm kiếm. Hãy tưởng tượng biến lớp học của bạn thành một môi trường học tập năng động nơi học sinh háo hức tham gia, nơi các điểm ngữ pháp phức tạp được hiểu nhờ những điệp khúc hấp dẫn, và các sắc thái văn hóa được khám phá qua những lời ca thơ mộng. Đây không chỉ là một giấc mơ mà bạn có thể đạt được nếu có các công cụ và chiến lược đúng.

Trong bài viết này, chúng ta sẽ đi sâu vào lý do tại sao dạy tiếng Anh qua âm nhạc không chỉ hiệu quả mà còn cần thiết. Chúng tôi sẽ khám phá cách mà âm nhạc có thể đáp ứng những lo ngại của bạn và thỏa mãn mong muốn của bạn với tư cách là một nhà giáo dục, cung cấp cho bạn những hiểu biết thực tế và kỹ thuật đã được chứng minh để làm cho bài học của bạn trở nên hấp dẫn.

Sự Kỳ Diệu Của Âm Nhạc Trong Việc Học Ngôn Ngữ

Hình ảnh hoạt hóa một bộ não sáng lên với các khu vực khác nhau khi các nốt nhạc chui vào, biến thành từ và cụm từ tiếng Anh.

Hãy hình dung điều này: Bạn đang ở một đất nước xa lạ, cố nhớ cụm từ “Nhà vệ sinh ở đâu?” Nhưng rồi, từ đâu đó, bạn nhận ra mình đang ngân nga một bài hát pop hấp dẫn bằng ngôn ngữ đó, từng từ một. Nghe quen không?

Đó là phép màu của âm nhạc – nó có khả năng độc đáo để tự gắn kết vào tâm trí chúng ta, khiến nó trở thành phương tiện lý tưởng cho việc học ngôn ngữ. Nhưng tại sao điều này lại xảy ra?

Kết Nối Cảm Xúc: Âm nhạc kích thích các phản ứng cảm xúc, tạo ra các kết nối ký ức mạnh mẽ hơn. Lặp Lại Không Chán: Các bài hát tự nhiên lặp lại các cụm từ mà không gây cảm giác nhàm chán. Nhịp Điệu Và Giai Điệu: Những yếu tố này giúp phân đoạn thông tin, làm cho việc ghi nhớ dễ dàng hơn. Ngữ Cảnh Và Kể Chuyện: Nhiều bài hát kể những câu chuyện, cung cấp ngữ cảnh cho việc sử dụng ngôn ngữ. Học Đa Giác Quan: Các bài hát tham gia nhiều giác quan, củng cố việc học và phục vụ các phong cách học tập khác nhau.

Khoa Học Đằng Sau Bài Hát

Không chỉ là những bằng chứng giai thoại – khoa học đã chứng minh sức mạnh của âm nhạc trong việc học ngôn ngữ:

1. Cải Thiện Trí Nhớ: Một nghiên cứu của Ludke, Ferreira và Overy (2014) phát hiện ra rằng những người tham gia học cụm từ qua việc hát cho thấy khả năng nhớ tốt hơn đáng kể so với những người học qua cách nói nhịp điệu hay nói bình thường.

2. Cải Thiện Phát Âm: Nghiên cứu của Christiner và Reiterer (2013) đã chứng minh rằng những người có khả năng hát cao có khả năng bắt chước các ngôn ngữ lạ tốt hơn, cho thấy mối liên hệ giữa khả năng âm nhạc và kỹ năng phát âm.

3. Giảm Căng Thẳng: Một nghiên cứu bởi Sugiharto (2015) cho thấy rằng việc sử dụng bài hát tiếng Anh trong lớp học giảm mức độ lo lắng của học sinh, tạo ra môi trường học tập thuận lợi hơn.

4. Tiếp Thu Từ Vựng: Pavia và cộng sự (2019) phát hiện rằng học sinh học từ vựng qua bài hát có khả năng ghi nhớ tốt hơn và sử dụng từ mới chính xác hơn trong ngữ cảnh so với các phương pháp truyền thống.

Những nghiên cứu này nhấn mạnh điều mà nhiều giáo viên đã cảm nhận theo trực giác: âm nhạc là một đồng minh mạnh mẽ trong lớp học ngôn ngữ.

Kỹ Năng Thế Kỷ 21

Trong thế giới toàn cầu hóa ngày nay, việc dạy tiếng Anh không chỉ là ngữ pháp và từ vựng. Đó là việc chuẩn bị cho học sinh giao tiếp thực tế và thành công trong thế kỷ 21. Bài hát có thể giúp phát triển các kỹ năng cần thiết như:

1. Tư Duy Phản Biện: Phân tích lời bài hát về ý nghĩa, phép ẩn dụ và tham chiếu văn hóa thách thức học sinh suy nghĩ sâu sắc và diễn giải ngôn ngữ trong ngữ cảnh.

2. Sáng Tạo: Khuyến khích học sinh viết các khổ thơ riêng, tạo video âm nhạc hoặc diễn giải bài hát qua nghệ thuật thúc đẩy biểu đạt sáng tạo bằng tiếng Anh.

3. Hợp Tác: Các hoạt động nhóm xoay quanh bài hát, chẳng hạn như tạo ra các tiết mục biểu diễn hay thảo luận về chủ đề, xây dựng kỹ năng làm việc nhóm và giao tiếp.

4. Giao Tiếp: Thảo luận về sự kết nối cá nhân với các bài hát và bày tỏ quan điểm về lời bài hát nâng cao khả năng của học sinh diễn đạt ý tưởng phức tạp bằng tiếng Anh.

5. Hiểu Biết Văn Hóa: Bài hát cung cấp cái nhìn về các nền văn hóa khác nhau, giúp học sinh hiểu và đánh giá cao quan điểm đa dạng.

6. Khả Năng Công Nghệ: Tích hợp video âm nhạc, công cụ phân tích lời trực tuyến hay ứng dụng tạo nhạc có thể tăng cường kỹ năng công nghệ của học sinh.

Vũ Khí Bí Mật Của Giáo Viên

Là những nhà giáo dục, chúng tôi luôn tìm kiếm công cụ khó nắm bắt để làm cho các bài học của mình hấp dẫn, hiệu quả và đáng nhớ hơn. Bài hát chính là vũ khí bí mật đó, và đây là lý do:

1. Tính Linh Hoạt: Bài hát có thể được sử dụng để dạy hầu như mọi điểm ngôn ngữ, từ từ vựng đơn giản đến cấu trúc ngữ pháp phức tạp.

2. Khả Năng Tiếp Cận: Với dịch vụ phát nhạc trực tuyến và YouTube, một thế giới âm nhạc nằm trong tầm tay bạn, thường miễn phí.

3. Hiệu Quả Thời Gian: Một bài hát duy nhất có thể cung cấp tài liệu cho nhiều bài học, bao gồm các hoạt động nghe, nói, đọc và viết.

3. Sự Tham Gia Của Học Sinh: Âm nhạc tự nhiên thu hút sự chú ý và hứng thú, làm cho các khái niệm ngôn ngữ ngay cả khi khó cũng trở nên dễ tiếp cận hơn.

4. Tài Liệu Xác Thực: Các bài hát cung cấp cách sử dụng ngôn ngữ xác thực, bao gồm cả tiếng lóng, thành ngữ và các tham chiếu văn hóa.

5. Dễ Ghi Nhớ: Tính hấp dẫn của các bài hát có nghĩa là các điểm ngôn ngữ sẽ lưu lại trong tâm trí học sinh lâu sau khi bài học kết thúc.

Hãy tưởng tượng một lớp học nơi học sinh hào hứng học tập, nơi các điểm ngữ pháp phức tạp được hiểu thông qua những điệp khúc hấp dẫn, và nơi các sắc thái văn hóa được khám phá qua những lời ca thơ mộng. Đây không phải là một giấc mơ — đó là những gì xảy ra khi bạn nắm bắt sức mạnh của âm nhạc trong các bài học tiếng Anh của mình.

Giới Thiệu Khung MUSIC

Để giúp bạn khai thác sức mạnh của các bài hát trong việc giảng dạy, tôi đã phát triển khung MUSIC. Khung này được thiết kế để tối đa hóa tác động của âm nhạc trong các bài học của bạn, đảm bảo rằng học sinh không chỉ được tham gia mà còn phát triển một loạt các kỹ năng ngôn ngữ và nhận thức rộng lớn. Dưới đây là cái nhìn sâu hơn về từng thành phần:

Động Lực (M – Motivation) Âm nhạc có khả năng tự nhiên để tạo động lực cho học sinh. Một giai điệu hấp dẫn hoặc lời bài hát dễ hiểu có thể thu hút sự chú ý của họ và làm cho việc học trở nên thú vị. Khi học sinh có động lực, họ có nhiều khả năng tham gia tích cực và ghi nhớ thông tin tốt hơn. Sử dụng các bài hát để tạo ra một môi trường học tập tích cực và kích thích, nơi học sinh háo hức mong chờ mỗi bài học.

Hiểu Biết (U – Understanding) Các bài hát cung cấp ngữ cảnh và ví dụ thực tế về việc sử dụng ngôn ngữ, nâng cao sự hiểu biết của học sinh. Bằng cách phân tích lời bài hát, học sinh có thể hiểu các cấu trúc ngữ pháp phức tạp và từ vựng một cách tự nhiên và ý nghĩa. Học tập có ngữ cảnh giúp thu hẹp khoảng cách giữa kiến thức lý thuyết và ứng dụng thực tế.

Phát Triển Kỹ Năng (S – Skill) Các bài hát là một công cụ linh hoạt để phát triển cả bốn kỹ năng ngôn ngữ—nghe, nói, đọc và viết. Nghe nhạc cải thiện kỹ năng thính giác, trong khi việc hát theo tăng cường khả năng phát âm và lưu loát. Đọc lời bài hát tăng cường khả năng hiểu, và các hoạt động viết dựa trên bài hát thúc đẩy sự sáng tạo và biểu đạt. Việc tích hợp bài hát vào giáo trình của bạn đảm bảo phát triển kỹ năng toàn diện.

Tương Tác (I – Interaction) Âm nhạc khuyến khích sự tương tác và hợp tác giữa học sinh. Các hoạt động nhóm xoay quanh các bài hát, như tạo ra các buổi biểu diễn hoặc thảo luận về chủ đề, xây dựng kỹ năng làm việc nhóm và giao tiếp. Những phiên học tương tác này không chỉ làm cho học tập trở nên thú vị mà còn giúp học sinh phát triển kỹ năng xã hội và cảm xúc.

Sáng Tạo (C – Creativity) Bài hát truyền cảm hứng sáng tạo và trí tưởng tượng. Khuyến khích học sinh viết các khổ thơ của riêng mình, tạo video âm nhạc hoặc diễn giải bài hát qua nghệ thuật. Những hoạt động sáng tạo này cho phép học sinh thể hiện bản thân bằng tiếng Anh và suy nghĩ vượt ra ngoài khuôn khổ. Sáng tạo trong việc học ngôn ngữ dẫn đến sự tham gia sâu sắc hơn và trải nghiệm học tập cá nhân hóa hơn.

Bằng cách kết hợp khung MUSIC vào việc giảng dạy của bạn, bạn có thể tạo ra một môi trường học tập năng động và hiệu quả, khai thác toàn bộ tiềm năng của âm nhạc.

Kỹ Thuật SONGS

Để bổ sung cho khung MUSIC, tôi cũng đã tạo ra kỹ thuật SONGS để thực hiện hiệu quả. Kỹ thuật này cung cấp một lộ trình thực tế để tích hợp bài hát vào các bài học của bạn, đảm bảo rằng mỗi hoạt động đều có mục đích và tác động. Đây là cách hoạt động:

Lựa Chọn Bài Hát (S – Selecting Song) Việc chọn các bài hát phù hợp là điều then chốt cho thành công của việc học ngôn ngữ. Hãy chọn các bài hát phù hợp với độ tuổi, có ý nghĩa văn hóa và giàu chất ngôn ngữ. Cân nhắc trình độ ngôn ngữ của học sinh và chọn các bài hát với lời rõ ràng và chủ đề gây ấn tượng với họ. Một bài hát được chọn đúng cách có thể định hình cho một bài học hấp dẫn và ý nghĩa.

Tổ Chức Hoạt Động (O – Organizing Activities) Lên kế hoạch cho các hoạt động phù hợp với mục tiêu học tập của bạn và các kỹ năng thế kỷ 21 mà bạn muốn phát triển. Các hoạt động trước khi nghe có thể bao gồm dự đoán chủ đề bài hát hoặc thảo luận về các chủ đề liên quan. Các nhiệm vụ trong khi nghe có thể bao gồm bài tập điền khuyết, bài tập ghép nối hoặc xác định các từ khóa. Các hoạt động sau khi nghe có thể từ thảo luận, viết sáng tạo đến các dự án và bài thuyết trình. Tổ chức các hoạt động một cách hợp lý đảm bảo một trải nghiệm học tập hiệu quả và xuyên suốt.

Khám Phá Lời Bài Hát (N- Navigating Lyrics) Sử dụng lời bài hát như một công cụ để dạy từ vựng, ngữ pháp và phát âm. Nhấn mạnh các từ và cụm từ mới, và thảo luận về ý nghĩa và cách sử dụng của chúng. Phân tích các cấu trúc ngữ pháp trong lời và thực hành phát âm qua việc hát. Việc khám phá lời bài hát theo cách này giúp học sinh nội dung hóa các khái niệm ngôn ngữ một cách vui vẻ và dễ nhớ.

Làm Việc Nhóm (G – Group Work) Khuyến khích các hoạt động nhóm để thúc đẩy hợp tác và giao tiếp. Cho học sinh làm việc theo cặp hoặc nhóm nhỏ để thảo luận về ý nghĩa của bài hát, tạo ra các hội thoại, hoặc thực hiện các tiểu phẩm dựa trên bài hát. Làm việc nhóm xây dựng tinh thần cộng đồng và cho phép học sinh học hỏi lẫn nhau, nâng cao kỹ năng ngôn ngữ qua sự tương tác với bạn bè.

Học Tập Lấy Học Sinh Làm Trung Tâm (S – Student-centered Learning) Tập trung vào các hoạt động đưa học sinh trở thành trung tâm của quá trình học tập. Cho phép họ chọn những bài hát yêu thích, liên kết lời bài hát với trải nghiệm cá nhân của họ, và đảm nhận vai trò cùng trách nhiệm trong các hoạt động nhóm. Học tập lấy học sinh làm trung tâm giúp học sinh mạnh dạn hơn, khiến họ trở thành người tham gia tích cực trong giáo dục và tăng cường sự gắn bó của họ với quá trình học tập.

Bằng cách tuân theo kỹ thuật SONGS, bạn có thể biến kiến thức lý thuyết thành những bài học thực tế, thú vị và đáng nhớ đối với học sinh. Cách tiếp cận này đảm bảo rằng các hoạt động dựa trên bài hát không chỉ vui mà còn vô cùng hiệu quả trong việc phát triển kỹ năng ngôn ngữ và năng lực thế kỷ 21.

Biên dịch – biên dịch: Thầy Phạm Kỳ Anh – Hiệu trưởng Trường Âm Nhạc và Nghệ Thuật Neokid

Nguồn:  “Why Teaching English with Songs is a Game-Changer”, Aug 6 2024 by Marcia Bonfim 

https://songactivityfactory.com/2024/08/06/teaching-english-with-songs/ 

The post Dạy Tiếng Anh Qua Âm Nhạc Tạo Bước Đột Phá appeared first on NeoKid.

The post Luyện Thi ABRSM đạt điểm cao cùng Neokid appeared first on NeoKid.

ABRSM THEORY – Luyện thi Lý Thuyết Âm Nhạc ABRSM

Lớp ARBSM Theory – Resoluto

Học viên cần nhận chứng chỉ trong thời gian gấp rút và cần một lịch học linh động, cường độ cao. Thông thường khóa luyện thi ABRSM này được diễn ra trong thời gian rất ngắn trong khoảng 1 – 2 tháng (dưới 8 buổi) để đạt yêu cầu về mặt thời gian. Neokid cũng sẽ yêu cầu rất khắt khe về mặt khả năng Tiếng Anh, tiến độ làm bài tập, cũng như độ tập trung trong lớp để giúp học viên đạt hiệu quả trong thời gian ngắn nhất . Khóa học phù hợp với các bạn học chuyên nghiệp, nhạc viện, đã có sẵn chuyên môn và tiếng Anh tốt.

Lớp ABRSM Theory – Accelerando

Chương trình Luyện thi ABRSM cấp tốc tại Neokid mang lại trải nghiệm học tập chất lượng cao trong vòng 12 buổi với học phí hợp lý. Đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm (trên 10 năm luyện thi thành công cho rất nhiều thí sinh) sẽ hỗ trợ bạn vững chắc, giúp bạn ôn luyện những khái niệm quan trọng nhất từng Grade. Khóa học phù hợp với các bạn học chuyên nghiệp, nhạc viện, trung tâm đã có sẵn chuyên môn và tiếng Anh tốt.

Lớp ABRSM Theory – Andante

Với hình thức đào tạo Online và Offline tiện lợi, linh động, bạn có thể học từ bất cứ nơi đâu, bất cứ khi nào miễn là có kết nối internet. Đội ngũ giáo viên tận tình của chúng tôi sẽ hỗ trợ bạn suốt quá trình học, giảm bớt áp lực thi cử và đem đến cho bạn sự tự tin khi bước vào kỳ thi. Việc học từng cấp với lộ trình luyện thi ABRSM rõ ràng sẽ giúp học viên thấm và hiểu tường tận nội dung lý thuyết tương ứng với kỹ năng biểu diễn nhạc cụ của mình. Khóa luyện thi ABRSM – Andante sẽ phù hợp với các học viên nhỏ tuổi (dưới 14t) hoặc người lớn không phải chuyên ngành âm nhạc.

Neokid đã thành công trong việc dẫn dắt học viên từ những bước đầu tiên Grade 1-2 lên đến những cấp độ bằng cấp cao như Diploma qua rất nhiều khóa Luyện thi ABRSM chất lượng suốt hơn 10 năm qua. Chúng tôi tin rằng, sau khi vượt qua kỳ ABRSM, các bạn không chỉ cải thiện kỹ năng âm nhạc mà còn tiếp tục phát huy, trở thành những nghệ sĩ âm nhạc tài năng trong tương lai theo một quy chuẩn chuyên nghiệp, quốc tế. Bên cạnh kỳ thi ABRSM Theory, Neokid vẫn khai giảng và rất thành công mang lại nhiều tấm bằng chứng nhận Distinction, Merit cho học viên tại kỳ thi ABRSM Practical và ABRSM Performance cũng như những hệ thống thi quốc tế khác như Trinity, Rockschool (RSL), LCM, AMEB, Yamaha… bằng một hệ thống kiểm tra trình độ đầu vào, kiểm định chất lượng nghiêm túc và kinh nghiệm 20 năm Giáo dục âm nhạc.

(*) Tất cả nội dung bài viết và hình ảnh thuộc về Trường âm nhạc và nghệ thuật Neokid. Vui lòng không sao chép, sử dụng lại dưới mọi hình thức.

Luyện thi ABRSM Neokid Dinh Truong Bao Tran Diploma ARSM Piano

Luyện thi ABRSM Neokid Helen Phi Grade 8 Piano

The post Thành công luyện thi ABRSM Theory cấp tốc cùng Neokid appeared first on NeoKid.

Khi trẻ em khám phá âm nhạc thông qua chơi, chúng khám phá về bản thân và thế giới xung quanh, phát triển vốn từ vựng và các kỹ năng đọc, kỹ năng toán học, đồng thời củng cố các kỹ năng xã hội trong trí tuệ âm nhạc và thông minh nội tâm ủa chúng. Tiếp xúc với âm nhạc từ nhỏ cũng giúp khả năng chơi đàn và cảm thụ âm nhạc của trẻ được nâng cao.

Theo Carnegie Hall, âm nhạc không chỉ giúp tăng cường khả năng phối hợp tay và mắt, rèn luyện các kỹ năng vận động các nhóm cơ lớn và nhỏ, v.v. Hơn thế nữa, còn giúp trẻ trí tưởng tưởng và khám phá cảm xúc của mình, nhờ đó trẻ sẽ có được trí tuệ cảm xúc và thông minh nội tâm.

Phát triển khả năng điều khiển các nhóm cơ

Tạo ra âm nhạc, đặc biệt bằng cách gõ hoặc vỗ tay và chuyển động, có thể giúp tăng cường các kỹ năng vận động tinh và thô! Các bài hát đơn giản kết hợp với chơi có thể giúp tăng cường khả năng phối hợp giữa não và cơ thể. Tất cả các hoạt động này giúp xây dựng các kết nối quan trọng trong não trong thời gian phát triển thiết yếu của trẻ nhỏ.

Thông minh nội tâm – Âm nhạc  tạo các mối nối cảm xúc

Mối quan hệ thân thiết của trẻ và âm nhạc có tác động đáng kể đến sự phát triển của trẻ. Âm nhạc có thể hỗ trợ rất nhiều trong việc phát triển mối quan hệ thân thiết này và giúp trẻ thông minh trí tuệ cảm xúc hơn. Ví dụ, đối với âm nhạc, việc hát ru cho em bé nghe là một cách tuyệt vời để gắn kết tình cảm. Các nghiên cứu đã phát hiện ra rằng trẻ sơ sinh sẽ bình tĩnh lắng nghe một bài hát ru trong thời gian dài gấp đôi so với lời nói của trẻ nhỏ hoặc lời nói của người lớn! Khi người chăm sóc tạo ra âm nhạc bằng cách hát ru, thay đổi cao độ, giai điệu và lời bài hát việc này giúp xoa dịu và thư giãn cho em bé, lúc đó trẻ cũng sẽ cảm thấy an toàn và được chăm sóc.

Tạo độ mở trong giao tiếp và trí tưởng tượng

Bập bẹ tập nói và nghe các âm thanh giúp trẻ sơ sinh phát triển các hệ thần kinh cần thiết để nghe và nói. Ba mẹ có biết trẻ sơ sinh nghe ngôn ngữ hướng dẫn có xu hướng bập bẹ nhiều hơn và có khả năng từ vựng lớn hơn khi mới chập chững biết đi? 

Đúng vậy, âm nhạc giúp cho trí tuệ cảm xúc của trẻ phát triển mạnh mẽ. Trẻ em có thể bắt chước các bài hát và âm thanh mà chúng nghe được một cách dễ dàng và nhanh chóng như một cách để hiểu và cảm nhận thế giới xung quanh.

Tạo cảm giác quen thuộc

Âm nhạc có khả năng thúc đẩy kết nối cộng đồng và mang lại cảm giác quen thuộc. Trong ngôi nhà của mình, trí tuệ cảm xúc được biểu hiện qua việc trẻ em cảm thấy được kết nối với gia đình và mọi người khi chúng nghe giọng, bài hát và câu chuyện quen thuộc đây . Ở Mỹ, cứ bốn trẻ thì có một trẻ có ba hoặc mẹ là người nhập cư. Bởi vì điều này, trường mầm non có xu hướng thống nhất gia đình và giáo dục với nhau bằng việc sử dụng âm nhạc để tạo ra sự thống nhất này. Trong giai đoạn mầm non, trẻ nhỏ được học và trải nghiệm về các khái niệm “người quen” và “người lạ”. Khi giáo viên kết hợp âm nhạc và âm thanh đa dạng văn hóa, trẻ em có thể sớm trải nghiệm một thế giới hòa nhập và kết nối và trở nên thông minh cảm xúc hơn. 

Âm nhạc mang đến tư duy tích cực!

Nhạc sống (live music) rất thú vị đối với người lớn chúng ta, nhưng còn thú vị hơn đối với trẻ nhỏ! Nhạc sống tạo ra trí tuệ cảm xúc cho người trải nghiệm với niềm hạnh phúc và sự phấn khích mà nhạc sống đem lại. Theo Carnegie Hall, âm nhạc thậm chí có thể bảo vệ chúng ta khỏi bệnh tật. Nấu những món ăn quen thuộc, kỷ niệm các ngày lễ, biểu diễn âm nhạc và điệu múa yêu thích là những cách để trẻ khám phá khả năng cười và đùa, trải nghiệm những cảm xúc tích cực như thích thú, vui vẻ và trìu mến.

Rõ ràng âm nhạc có rất nhiều tác động tích cực đến không chỉ cuộc sống hàng ngày của chúng ta mà còn đối với sự phát triển của trẻ thơ! Từ những bài hát ru, những bài đồng dao và hơn thế nữa, âm nhạc có thể giúp xây dựng mối liên hệ mật thiết với con bạn và vun đắp trí tuệ cảm xúc cũng như thông minh nội tâm cho trẻ. Nâng cao kỹ năng vận động thô sơ và tác động đến hạnh phúc chung của các con. Cũng giống như ngôn ngữ, âm nhạc là cách trẻ chia sẻ và biểu đạt,  sáng tạo để ở bên nhau. Nếu được áp dụng để chăm sóc trẻ như một phương pháp khoa học, âm nhạc hay trí tuệ âm nhạc hay thông minh nội tâm có thể là một động lực mạnh mẽ trong đời sống của trẻ nhỏ với gia đình.

Dạy cảm thụ âm nhạc theo phương pháp Nền Tảng Vàng tại Neokid

Là một môn nghệ thuật đang bắt đầu được quan tâm và phát triển mạnh mẽ ở Việt Nam, nhiều chương trình quốc tế như: Kindermusik, Gymboree, Yamaha JMC, Harmony Road,.. đã xuất hiện. Rất tự hào là nhóm tác giả Việt Nam đầu tiên cho ra mắt bộ sách Nền Tảng Vàng và Phương pháp giảng dạy Cảm thụ âm nhạc “made in Vietnam”, chương trình sẽ tạo được một khởi đầu vàng, một nền tảng vàng âm nhạc cho trẻ em Việt Nam.  Chương trình được viết nên bởi 3 tác giả: thầy Phạm Kỳ Anh (Hiệu trưởng Trường Âm Nhạc và Nghệ Thuật Neokid), thầy Nguyễn Minh Tiến (Giám đốc Nền Tảng Vàng), thầy Phạm Kim Long (Giám đốc chuyên môn).

Tại Neokid, trẻ ở độ tuổi từ 3,5 đến dưới 6 tuổi sẽ được học lớp Nền Tảng Vàng. Chương trình dạy trẻ 8 kỹ năng, giúp trẻ có một nền tảng vững chắc để bắt đầu các lớp nhạc cụ, phát triển khả năng cảm thụ, nhạc cảm và yêu thương.

Dịch và chỉnh lý: Cô Nguyễn Thị Phương Như – Giáo Viên Neokid

Nguồn: Learning through Play Parenting Ways to Play

The post Âm nhạc làm giàu trí tuệ cảm xúc cho trẻ   appeared first on NeoKid.

Ươm mầm tiềm năng âm nhạc của trẻ em bắt đầu từ việc “nghe”

Mục đích chủ yếu của giáo dục âm nhạc cho trẻ trong thời kì nhi đồng hoặc sớm hơn không đặt trọng tâm vào kỹ thuật, mà chủ yếu là kích thích tiềm năng âm nhạc và bồi dưỡng những năng lực âm nhạc cơ bản cho trẻ. “Kỹ thuật âm nhạc” chỉ sự hiểu biết về nhạc lý và kỹ năng chơi nhạc cụ – giai đoạn trẻ từ 6 tuổi sẽ hội đủ điều kiện để có thể lĩnh hội tốt nhất. Với độ tuổi trước tiểu học (dưới 6 tuổi), việc học nhạc cho trẻ nên phù hợp sự phát triển thể chất, tâm sinh lí của trẻ, coi trọng hoạt động “nghe”, và phối hợp với một số hoạt động như: hát, đàn cơ bản, đọc nốt nhạc, các trò chơi liên quan tới tiết tấu. Theo nhiều nghiên cứu khoa học về lứa tuổi mầm non, thính giác trẻ phát triển mạnh mẽ và đó chính là thời điểm vàng để bắt đầu dạy trẻ xướng âm, nghe nốt, thẩm âm và cảm thụ để việc học nhạc cho trẻ đạt hiệu quả tốt nhất. Kỹ năng nghe đóng vai trò quan trọng và cũng là thử thách lớn đối với bất cứ người chơi nhạc nào vì nó ảnh hưởng trực tiếp đến nhạc cảm và tất cả các kỹ năng khác. Khả năng nghe – thẩm âm giúp trẻ nhận biết cao độ, trường độ, cường độ và trở nên nhạy cảm với những thay đổi. Kỹ năng nghe giúp người chơi nhạc phân tích đoạn nhạc một cách chi tiết, và từ đó hiểu và cảm nhận sâu sắc giá trị âm nhạc bên trong mỗi tác phẩm. Chính vì vậy, các lớp âm nhạc cảm thụ như Lớp Nền tảng Neokid cho trẻ từ 4 tuổi sẽ giúp trẻ có được 8 kỹ năng cơ bản trong âm nhạc và đặt nền móng tốt cho những bước đầu tiên trong con đường học nhạc cho trẻ. Thông thường kỹ năng nghe và các hoạt động bổ trợ cho thẩm âm luôn được đặt mối quan tâm hàng đầu trong giai đoạn này tại Neokid.

(Lớp Nền Tảng Vàng Neokid: http://neokid.vn/chuong-trinh/music-for-children/lop-nen-tang/ )

Các bé Lớp Nền Tảng Neokid được dạy 8 kỹ năng âm nhạc trong một môi trường vui tươi và tự nhiên

Giáo dục âm nhạc cho trẻ nhỏ có thể bắt đầu bất cứ khi nào, và người bạn đồng hành tốt nhất trong khoảng thời gian này chính là cha mẹ! và lớp học tốt nhất chính là nhà! Các bậc phụ huynh không thể bế trẻ đi khắp nơi tìm lớp dạy nhạc khi bé mới 1 hay 2 tuổi, vậy nên hãy đầu tư vào việc học nhạc cho trẻ qua hoạt động nghe hàng trăm bản nhạc ngay tại nhà từ khi trẻ còn trong bụng mẹ. Với sự phát triển vượt bậc của công nghệ thông tin, mọi thứ đềm nằm trong tầm tay. Các bậc cha mẹ có thể tìm cả một kho âm nhạc phù hợp cho mọi lứa tuổi từ nhạc cho mẹ bầu và thai nhi, nhạc cho trẻ mẫu giáo, các bản nhạc giao hưởng thiếu nhi Baby Einstein của nhiều nhạc sỹ nổi tiếng như Mozart, Beethoven,… Chỉ cần một số từ khóa liên quan (Classical music for baby, baby rhymes, baby lullaby,…), ba mẹ dễ dàng tìm được một kho tàng âm nhạc phù hợp cho bé yêu và tạo một khởi đầu tốt cho trẻ cũng như việc học nhạc cho trẻ trong tương lai. Hay chỉ đơn giản là một khúc hát ru và những bản nhạc êm dịu đưa trẻ vào giấc ngủ. Rất nhiều bậc phụ huynh ở Việt Nam còn quá coi trọng việc đàn được tác phẩm hơn là quá trình trẻ hấp thu âm nhạc tự nhiên và phát triển toàn diện tất cả kỹ năng âm nhạc. Quan niệm này đã dần trở nên lạc hậu và bất cập khi thế giới càng lúc càng coi trọng việc phát triển toàn diện các kỹ năng thông qua những phương pháp tiên tiến giúp việc học nhạc cho trẻ trở nên dễ dàng và hiệu quả hơn rất nhiều.

Dù biết cuộc sống hiện đại với công việc xã hội và gia đình bận rộn, nhưng một môi trường âm nhạc ngay tại nhà sẽ giúp tổ ấm của ba mẹ và bé thêm hạnh phúc. Những giờ phút cùng con vui đùa với âm nhạc cũng như nhìn con phát triển từng ngày chắc chắn sẽ là sự tưởng thưởng xứng đáng cho tất cả những nỗ lực mà cha mẹ đã dốc hết tâm sức cho bé. Hãy cùng trẻ nghe những bản nhạc hay và hưởng thụ hạnh phúc thư giãn! Đó chính là những gì tốt nhất ba mẹ đang làm để chuẩn bị cho con và việc học nhạc cho trẻ trong tương lai

Thầy Phạm Kỳ Anh – Hiệu trưởng Trường âm nhạc và nghệ thuật Neokid

The post Nghe nhạc – Bước khởi đầu việc học nhạc cho trẻ appeared first on NeoKid.

The post Họp Báo Sách và Dự Án Nền Tảng Vàng Neokid appeared first on NeoKid.

1. Làm cho thời gian tập luyện đàn hiệu quả hơn

Một cách tuyệt vời để cải thiện thời gian tập luyện đàn của trẻ là đảm bảo rằng thời gian chúng dành cho việc tập luyện đàn và nhạc cụ đạt hiệu quả cao nhất có thể. Việc làm cho thời gian tập luyện đàn trở nên hiệu quả là rất khó, vì vậy bạn không nên mong đợi con mình thành thạo nó trong một sớm một chiều. Thay vào đó, bạn hãy làm việc với trẻ (và giáo viên của trẻ) để tạo ra một chu trình tập luyện đàn hiệu quả . Hiệp hội Quốc gia về Giáo dục Âm nhạc có toàn bộ bài viết về các chu trình tập luyện đàn trên trang web của họ. Nói tóm lại, bài viết bao gồm:

• Tạo một sổ ghi chép
• Lập bảng các mục tiêu theo quy tắc S.M.A.R.T
• Chọn mục tiêu
• Thực hành các mục tiêu đã chọn trước đó
• Tạo bản ghi âm cuối cùng
• Viết nhận xét lại

2. Tham dự các buổi hòa nhạc

Bạn có biết rằng ngay cả khi nghe nhạc một cách thụ động cũng có thể kích thích não tương tự như các mô hình liên quan đến các chức năng nhận thức bậc cao. Nếu bạn có cơ hội nhìn thấy nhạc cụ mà trẻ lựa chọn được chơi trong một môi trường chuyên nghiệp, hãy chớp lấy cơ hội. Sẽ không có gì tạo động lực cho trẻ bằng việc nhìn thấy nhạc cụ của mình được chơi bởi một người chuyên nghiệp trước sự ủng hộ và quan tâm của khán giả. Cho dù đó là một buổi biểu diễn guitar acoustic tại một quán cà phê địa phương hay một buổi biểu diễn công phu của một dàn nhạc hoặc nhóm hòa tấu, việc nhìn thấy những người khác vỗ tay và tán thưởng cho một người nào đó chơi nhạc cụ của họ có thể ảnh hưởng đến việc tập luyện đàn của trẻ hơn. Người ta nói rằng 10.000 giờ tập luyện đàn tạo nên sự hoàn hảo, bạn càng thuyết phục con mình tập luyện đàn và nhạc cụ càng thường xuyên thì càng tốt.

3. Làm khán giả của trẻ

Miễn là trẻ không quá nhút nhát, chúng có thể sẽ thích chơi nhạc cụ của chúng trước mặt bạn bè và gia đình. Nếu bạn là cha mẹ đơn thân hoặc không sống gần nhiều gia đình, thì chính bạn sẽ là khán giả của trẻ. Chỉ cần yêu cầu trẻ biểu diễn một bài nhạc cho bạn mỗi tuần một lần và duy trì nó nhất quán. Cho dù đó là buổi biểu diễn nhỏ vào tối thứ Hai hay buổi họp mặt buổi chiều thứ Bảy, trẻ sẽ mong được gây ấn tượng với bạn về những gì trẻ đã học được mỗi tuần. Và như một phần thưởng bổ sung, bạn sẽ tận hưởng khoảng thời gian đặc biệt mà hai người dành cho nhau qua âm nhạc tuần này qua tuần khác.

4. Tạo thói quen tập luyện đàn

Như với quan điểm trên, tính nhất quán là chìa khóa quan trọng khi đặt lịch tập luyện đàn. Dành thời gian mỗi ngày hoặc cách ngày để tập luyện đàn. Lý tưởng nhất là thói quen tập luyện đàn của chúng sẽ diễn ra trước những thứ “vui vẻ” – nếu bạn để con mình sử dụng máy tính hoặc xem TV trước khi tập luyện đàn, chúng sẽ khó ngồi xuống và tập trung hơn là nếu chúng bắt đầu tập luyện đàn ngay sau khi ở trường về. Đặt thói quen tập luyện đàn vào một thời điểm phù hợp cho cả hai – nếu trẻ là người thích buổi sáng, hãy để chúng cùng bạn tập luyện đàn vào buổi sáng. Nếu khả năng sáng tạo của chúng tốt hơn vào buổi tối, hãy khuyến khích chúng tập luyện đàn khi bạn thưởng thức món tráng miệng của bữa tối.

5. Tập trung vào âm nhạc

Nếu bạn gặp khó khăn trong việc thuyết phục con mình tập luyện đàn và nhạc cụ, vấn đề có thể nằm ở âm nhạc. Mua tuyển tập các bản nhạc mà trẻ có thể xem qua cho đến khi chúng tìm thấy thứ gì đó nổi bật với chúng. Nếu trẻ thích nghe nhạc V-pop cùng bạn, hãy mua cho chúng một cuốn sách gồm các bài hát của Sơn Tùng MTP hay của các nghệ sĩ nào đó mà trẻ hứng thú khi nghe nhạc của họ. Nếu trẻ có một cuốn sách gồm các bản nhạc Mozart dành cho đàn piano, hãy ngồi xuống với trẻ và đọc tiểu sử các nhà soạn nhạc cho chúng nghe. Đôi khi trẻ em chỉ cần cảm nhận được mối liên hệ với âm nhạc trước khi chúng có thể hoàn toàn tập trung vào việc học cách chơi và tập luyện đàn đó.

6. Tìm một giáo viên tốt

Những giáo viên giỏi nhất để lại cái tôi của họ ở ngưỡng cửa, và sẽ không bị ảnh hưởng nếu bạn quyết định học thử một giáo viên khác. Trên thực tế, một số giáo viên giỏi nhất sẽ khuyến khích điều đó. Đôi khi trẻ chỉ cần kết nối với một cá tính hoặc phong cách giảng dạy khác để có thể hoàn toàn thích thú khi chơi cũng như học nhạc cụ đó.

7. Khen ngợi nỗ lực

Có rất nhiều nghiên cứu ủng hộ ý kiến ​​rằng khen ngợi nỗ lực của trẻ sẽ hiệu quả hơn là chỉ tập trung vào kết quả cuối cùng. Khen ngợi nỗ lực và khen thưởng những nỗ lực sẽ kích thích trẻ hơn là chỉ chú ý đến chúng trong các buổi độc tấu hoặc biểu diễn. Nếu bạn tập trung quá nhiều vào kết quả cuối cùng, trẻ có thể trở nên phản đối việc tập luyện đàn vì sợ rằng chúng sẽ không thể lặp lại một màn biểu diễn độc tấu hay. Để khuyến khích hơn nữa việc tập luyện đàn này, hãy tình cờ nói chuyện với trẻ trong suốt cả tuần về việc tập luyện đàn có lợi như thế nào và thậm chí những nhạc sĩ giỏi nhất trên thế giới đã đạt được vị trí như thế nào nhờ tập luyện đàn và cống hiến.

8. Tập luyện đàn cho não bộ

Việc tập luyện đàn không chỉ làm cho hoàn hảo (ít nhất là 10,000 giờ!), tập luyện đàn thực sự có thể thay đổi cấu trúc bộ não con người tốt hơn! Những thay đổi này có thể liên quan đến sự cải thiện các kỹ năng vận động và thính giác, và bạn có thể đã nghe nói rằng học nhạc cũng có thể cải thiện điểm kiểm tra của trẻ. Nghe thật khó tin? Hãy xem nghiên cứu khoa học thần kinh này cho thấy mối liên hệ trực tiếp giữa việc tập luyện đàn và sự phát triển trí nhớ hoạt động trong thời kỳ thanh thiếu niên và thời thơ ấu.

Nếu bạn đang cố gắng thuyết phục một đứa trẻ lớn hơn tập luyện đàn, chỉ cần nói với chúng rằng trí nhớ của chúng sẽ được cải thiện! Trong một nghiên cứu, những người có nhiều kinh nghiệm âm nhạc nhất đã làm tốt nhất trong các bài kiểm tra về khả năng nhạy bén của trí óc, tiếp theo là những người ít học nhạc hơn, tiếp theo là những người không bao giờ học nhạc. Bằng chứng rằng âm nhạc thực sự LÀM cho bạn thông minh hơn!

Dịch và chỉnh lý: Cô Nguyễn Thị Phương Như- Giáo Viên Neokid

Nguồn: Music & Arts

The post 8 Cách Khuyến Khích Trẻ Tập Luyện Đàn appeared first on NeoKid.

Trẻ em như tờ giấy trắng, sẽ “lĩnh hội” hết những gì mình thấy trong cuộc sống. Bởi vậy, làm gương tốt cho trẻ là điều quan trọng. Đầu tiên, bạn có thể trở thành một người hâm một của trẻ. Hãy cổ vũ chúng trước và sau khi tập luyện đàn. Đừng bao giờ cho rằng trẻ sẽ tự nhiên có được thói quen tập luyện. Mặc dù mọi trẻ đều có khả năng học nhạc, nhưng thói quen tập luyện đàn không phải là vốn có. Hãy nhắc nhở trẻ thật nhẹ nhàng trước mỗi giờ tập luyện đàn.

Tạo ra một không gian tập luyện thích hợp

Trẻ cần một không gian thật tiêng tư, nhưng không gian này chúng phải thật sự thích khi ở đó. Hãy lựa chọn một góc phòng, phòng học nào đó rồi bạn hãy trang trí để khu vực phù hợp với sở thích của trẻ. Nếu đó là phòng ngủ, bạn cần lưu ý rằng trẻ có bị phân tâm bởi những đồ chơi trong phòng hoặc việc liên kết với phòng ngủ sẽ có thể dẫn đến thói quen ngủ kém do ảnh hưởng bởi suy nghĩ căng thẳng của việc tập luyện.

Đối với người chơi piano, bạn cần tập trung ánh sáng vào piano. Việc này giúp trẻ có thể nhìn vào sách nhạc tập trung và không bị mệt mỏi. Ngoài ra, hãy đảm bảo rằng khu vực tập luyện phải thực sự yên tĩnh và tránh các yếu tố gây mất tập trung cho trẻ như: thú cưng, các thành viên khác trong gia đình… Nếu cần, bạn có thể thử một số bộ cách âm này.

Sẵn sàng tập luyện

Khi tập luyện đàn nên cho trẻ luyện tập theo từng phần nhỏ thay vì tập một bài nhiều lần khi trẻ chưa thể chơi tốt được toàn bài. Sắp xếp thời gian hợp lý để trẻ không bị phân tâm bởi các thành viên trong gia đình, cũng như thời gian làm việc nhà của trẻ. Điều này giúp chúng phân biệt được thời gian luyện tập và thời gian làm việc nhà. Hãy để thời gian làm việc nhà sau thời guan luyện tập để tránh cho đứa trẻ cảm thấy bắt buộc phải tập luyện đàn.

Nếu có thể bạn hãy sắp xếp cho trẻ tập luyện đàn trước khi đi học, trước giờ ăn hay trước giờ nghỉ trưa. Bạn có thể tạo cho quen thói quen tắm vào buổi sáng và ăn uống sau đó tập luyện. Trẻ sẽ có hứng thú luyện tập và tràn đầy năng lượng trong mỗi buổi tập.

Hãy cho trẻ vận động ở một số khoảng thời gian thích hợp trước khi chúng bắt đầu tập luyện. Con bạn sẽ sẵn sàng cho một ngày học tập trọn vẹn với một bộ não được kích thích bởi chuyển động và âm nhạc. Trong thời gian trẻ tập luyện đàn bạn có thể ra khỏi phòng, nhưng vẫn hãy chú ý lắng nghe trẻ.

Quan trọng là kiên nhẫn

Đứa trẻ có thể trở nên thất vọng nếu chúng không thể có được thứ chúng muốn. Những đứa trẻ thường có thời gian tập trung ngắn và chúng có tính cách nóng nảy. Vì vậy, chúng có thể bỏ cuộc bất cứ lúc nào chúng cảm thấy không ổn. Vì vậy, nếu đứa trẻ khóc và la hét, hãy cho trẻ bước ra khỏi nhạc cụ cho đến khi trẻ bình tĩnh và sẵn sàng thử lại. Đến khi trẻ cuối cùng cũng đạt được, hãy thể hiện niềm tự hào của bạn bằng những cái ôm hay tràng vỗ tay dù cho thành quả đạt được chỉ là việc rất nhỏ như: đã có thể ngồi tập luyện đàn mặc dù chưa đàn tốt, hay hoàn thành được một bài tập nhỏ nào đó…

Học mà chơi

Không nên tạo áp lực cho bé trong quá trình tập luyện đàn. Hãy nhớ rằng ở độ tuổi trẻ em, đặc biệt là các em nhỏ rất thích trò chơi. Khuyến khích trẻ sáng tạo theo cách riêng của mình. Bạn có thể khơi gợi cho chúng các câu chuyện hoặc tốt hơn nữa hãy để chúng tự tạo ra câu chuyện của riêng mình thông qua bản nhạc đang tập luyện.

Khen thưởng cũng là một cách rất hay để tạo thêm cảm hứng tập luyện cho trẻ. Cũng là một cơ hội giúp cho trẻ học về trách nhiệm và kết quả khi hoàn thành một công việc.

Một số ý tưởng trò chơi được gợi ý từ các phụ huynh khác:

Trò chơi Penny: Được sử dụng khi trẻ phải lặp lại thật thuộc một đoạn nhạc khó.

Đặt 5 hoặc 10 xu phía bên trái giá nhạc. Mỗi khi chơi đúng đoạn nhạc, bé sẽ di chuyển 1 xu sang phía bên phải. Nếu chơi sai đoạn nhạc, số đồng xu sẽ phải quay trở lại phía bên trái. Mục tiêu cuối cùng đó là làm sao để tất cả các đồng xu đều nằm bên phải. Hãy đặt ra số lượng xu nhất định để khi bé đạt được thì số xu sẽ được đổi lại bằng một món quà.

Trả cát-xê: Lấy một ít đậu. Bạn có thể yêu cầu trẻ trang trí những hạt đậu đỏ bằng cách: dán keo lấp lánh và sơn lên chúng để làm cho chúng thêm đặc biệt. Mỗi lần bé tự giác luyện tập mà không cần nhắc nhở, hãy trả cho chúng một hạt đậu. Vào cuối tháng, bé có thể dùng số hạt đậu để mua một món đồ chơi.

Dịch và chỉnh lý: Cô Nguyễn Phương Như – Giáo Viên Neokid

Nguồn tham khảo: Music & Arts

The post Gíup Trẻ Tạo Thói Quen Tập Luyện Đàn và Nhạc Cụ appeared first on NeoKid.

Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non là gì?

Âm nhạc có ảnh hưởng lớn tới đời sống của mỗi con người. Âm nhạc cũng là chất xúc tác giúp mỗi đứa trẻ có một tâm hồn, nhận thức toàn diện và đúng đắn nhất. Vì vậy mà việc giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non hiện nay rất được chú trọng.

Âm nhạc giúp trẻ phát triển toàn diện. (Ảnh Trường âm nhạc và nghệ thuật Neokid)

Bất kỳ đứa trẻ nào cũng thích âm nhạc, chúng sẽ được học hát ở trường lớp, học hát thông qua  nhiều công cụ khác nhau để thỏa mãn sở thích của mình. Nhưng để âm nhạc mang đến hiệu quả thì cần có sự giáo dục bài bản. Vậy giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non là gì?

Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non chính là việc dạy trẻ có được những nhận thức đúng đắn về tình cảm, thẩm mỹ và đạo đức. Thông qua những bài hát trẻ sẽ học được nhiều điều bổ ích cho mình. Đặc biệt âm nhạc cũng chính là một công cụ giúp trẻ có thể thư giãn, giải trí hiệu quả nhất.

Âm nhạc giúp ích gì cho trẻ mầm non?

Âm nhạc không phải chỉ là những bài hát,  những nốt nhạc vô tri vô giác mà nó còn mang đến những lợi ích tuyệt vời về mặt giáo dục. Bạn sẽ thấy những đứa trẻ mầm non khi được tiếp cận với âm nhạc từ sớm sẽ thông minh hơn, lanh lợi hơn và đặc biệt là giàu tình cảm hơn.

Âm nhạc giúp trẻ mầm non có được nhận thức về thẩm mỹ

Ít ai biết rằng, việc giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non sẽ giúp trẻ có được những tư duy về thẩm mỹ. Theo đó, âm nhạc là một bộ môn nghệ thuật và tất nhiên chúng sẽ giáo dục mỗi con người về chân, thiện, mỹ. Những câu từ, giai điệu trong mỗi bài hát sẽ giúp trẻ có được cảm nhận sâu sắc về ý nghĩa cũng như điều thú vị trong cuộc sống. Những hình ảnh đẹp nhất đều được thể hiện thông qua bài hát để từ đó trẻ biết được những yêu thương luôn xung quanh ta.

Âm nhạc giúp giáo dục đạo đức cho trẻ hiệu quả hơn

Những bài hát đều chứa đựng câu từ mang nhiều ý nghĩa. Chính vì vậy mà cha mẹ có thể thông qua những bài hát này để giáo dục đạo đức cho trẻ mầm non được hiệu quả hơn và dễ dàng hơn. Đặc biệt, việc tham gia vào những hoạt động văn nghệ còn giúp trẻ học được những kỹ năng giao tiếp, những chuẩn mực về đạo đức một cách hiệu quả nhất.

Trẻ phát triển trí tuệ toàn diện thông qua âm nhạc

Âm nhạc hoàn toàn có thể giúp mỗi đứa trẻ phát triển tư duy một cách toàn diện nhất. Khi được giáo dục về âm nhạc, trẻ sẽ đồng thời phát triển trí nhớ. Khi trí nhớ được phát huy tối đa thì trí tuệ của trẻ cũng sẽ được cải thiện rất nhiều. Những bài hát sẽ giúp in hằn trong tâm trí của trẻ, giúp trẻ nhớ lâu hơn. Có thể nói rằng, âm nhạc chính là một chất xúc tác để giúp trẻ mầm non phát triển trí tuệ hiệu quả.

Trẻ thông minh, lanh lợi khi học hát. (Ảnh: Trường âm nhạc và nghệ thuật Neokid)

Âm nhạc giúp trẻ mầm non phát triển thể chất hiệu quả

Bất kể đứa trẻ nào khi tiếp xúc và trải nghiệm âm nhạc cũng sẽ đều có những động tác tay chân đi kèm. Điều này cho thấy, âm nhạc sẽ giúp trẻ phát triển mạnh mẽ các hoạt động thể chất. Được vận động, được nghe nhạc sẽ giúp trẻ càng thêm thư giãn và khỏe mạnh hơn.

Có thể nói, âm nhạc không đơn giản chỉ là những giai điệu, là những câu từ  mà còn mang đến rất nhiều ý nghĩa tuyệt vời. Chính vì vậy mà việc giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non đã được cha mẹ và nhà trường quan tâm hơn. Vậy có thể trau dồi, giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non thông qua những phương pháp nào hiệu quả?

4 phương pháp giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non mẹ có thể áp dụng tại nhà

Trẻ sẽ được giáo dục âm nhạc cả ở nhà và tại trường lớp. Tuy nhiên trước sự ảnh hưởng của dịch bệnh Covid-19 thì trẻ sẽ ở nhà nhiều hơn. Do đó cha mẹ hãy tận dụng 4 phương pháp sau để giúp trẻ được giáo dục âm nhạc một cách hiệu quả nhất.

Ca hát

Ca hát chính là một trong những cách giúp cha mẹ có thể giáo dục âm nhạc cho trẻ hiệu quả tối đa. Trẻ ở độ tuổi mầm non cha mẹ nên lựa chọn những bài hát đúng với lứa tuổi để giúp trẻ có thể hoàn thiện nhận thức của mình một cách đúng đắn nhất. Các bài hát cha mẹ có thể hát cùng bé, bật đài để bé nghe. Mỗi ngày cha mẹ nên lặp lại bài hát để giúp trẻ nhớ lâu hơn và thuộc bài hát hơn.

Vận động theo nhạc

Âm nhạc giúp trẻ phát triển thể chất cực kỳ hiệu quả. Chính vì vậy mà cha mẹ cần linh hoạt giúp trẻ phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc của mình. Đó là việc cha mẹ nên dạy bé cách vận động theo nhạc. Ban đầu có thể chỉ là những cái vỗ tay, những cái lắc lư nhưng về sau hãy giúp bé có được những bài nhảy chuyên nghiệp nhất. Những động tác trẻ sẽ bắt chước rất nhanh nên hiệu quả giáo dục cũng sẽ cao hơn.

Bé có những động tác theo nhịp điệu bài hát. (Ảnh: Shutterstock.com)

Nghe nhạc

Trẻ khi chưa có kỹ năng nói toàn diện thì cha mẹ vẫn có thể giáo dục âm nhạc hiệu quả bằng cách cho bé nghe nhạc. Nghe nhạc sẽ giúp trẻ học được giai điệu và giúp bé thấy cảm giác an toàn nhất. Tùy vào từng độ tuổi cụ thể mà cha mẹ nên kết hợp nghe nhạc nhiều để mang đến hiệu quả tốt nhất cho trẻ.

Trò chơi âm nhạc

Trẻ hoàn toàn có thể học âm nhạc thông qua các trò chơi. Những trò chơi chắc chắn sẽ giúp trẻ nhớ các bài hát lâu hơn và yêu thích chúng  hơn. Cha mẹ hãy thiết kế những trò chơi phù hợp với sở thích của trẻ, nhận thức của trẻ để trẻ tiếp thu nhanh hơn và nhớ lâu hơn.

Mỗi phương pháp giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non đều mang đến những lợi ích tuyệt vời nhất. Vì vậy mà cha mẹ nên tìm hiểu từng phương pháp để giúp việc giáo dục âm nhạc được hiệu quả hơn và trẻ cũng hợp tác hơn.

Xem thêm: Giáo dục trẻ mầm non: 6 nguyên tắc, 8 phương pháp ba mẹ nên biết

Nên áp dụng phương pháp giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non nào?

Sự đa dạng của các cách giáo dục âm nhạc cho bé cũng khiến nhiều cha mẹ đau đầu không biết nên lựa chọn phương án nào. Theo đó, tùy vào từng độ tuổi cụ thể, trình độ nhận thức mà cha mẹ sẽ linh hoạt hơn trong cách giúp bé nhận biết, tiếp thu âm nhạc.

Nhóm nhà trẻ dưới 36 tháng tuổi

Đối với nhóm trẻ dưới 36 tháng tuổi thường chưa có kỹ năng ngôn ngữ hoàn chỉnh và chưa thể hiểu hết lời bài hát cũng như ngôn ngữ của cha mẹ. Chính vì vậy cha mẹ cần giáo dục âm nhạc cho trẻ bằng cách cho trẻ nghe nhạc, chơi các trò chơi âm nhạc cùng trẻ và vận động theo nhạc. Khi thực hiện đều đều và liên tục những công việc này sẽ giúp trẻ có thêm những nhận thức sơ khai nhất về âm nhạc. Từ đó cũng sẽ hình thành các kiến thức cơ bản về âm nhạc và có thể cảm thụ chúng dễ dàng hơn khi lớn lên.

Nhóm mẫu giáo 3 – 6 tuổi

Độ tuổi mẫu giáo 3 – 6 tuổi là trẻ đã hoàn thiện hơn về mặt ngôn ngữ. Khi đó cha mẹ hãy thực hiện dạy hát cho trẻ. Những bài hát có câu từ đơn giản, ngắn gọn chắc chắn bé có thể tiếp thu dễ dàng. Cha mẹ cũng có thể áp dụng linh hoạt 4 phương pháp giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non để giúp mang đến hiệu quả tốt nhất cho trẻ.

Lưu ý khi áp dụng phương pháp giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non

Trẻ mầm non học âm nhạc là một điều cực kỳ cần thiết và quan trọng. Dạy trẻ học âm nhạc không khó nhưng để giúp trẻ thông qua âm nhạc và có thể phát triển toàn diện lại không hề đơn giản. Do đó cha mẹ trong quá trình giáo dục âm nhạc cho trẻ cần lưu ý những vấn đề sau:

Cha mẹ nên chọn dụng cụ âm nhạc để trẻ hấp thu hiệu quả hơn. (Ảnh: Shutterstock.com)

• Lựa chọn những bài hát đúng độ tuổi, đúng ngôn ngữ mẹ đẻ: Điều này giúp trẻ hình thành nhận thức đầu đời đúng đắn nhất và bài bản nhất. Trẻ thành thạo ngôn ngữ mẹ đẻ có thể kết hợp bài hát tiếng Anh để trẻ phát triển ngôn ngữ tốt hơn.
• Không nên gượng ép trẻ: Hãy để trẻ phát triển tự nhiên khi đến với âm nhạc. Cũng qua đó mà bạn sẽ biết được trẻ thích nghe nhạc gì để có những điều chỉnh phù hợp nhất.
• Dạy trẻ học hát mọi lúc mọi nơi: Cha mẹ hãy tận dụng mọi thời gian để giúp trẻ tiếp cận với nhiều bài hát hơn.

Cha mẹ hãy để trẻ có thể thể hiện cảm xúc, sở thích của mình trong quá trình giáo dục âm nhạc. Dựa vào những thái độ của trẻ cha mẹ sẽ nhận biết được mong muốn của trẻ để từ đó điều chỉnh phương pháp dạy để mang đến hiệu quả tốt nhất.

Gợi ý các hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non mẹ có thể áp dụng ngay

Có rất nhiều hoạt động giáo dục âm nhạc thú vị mà cha mẹ có thể lựa chọn để trẻ được phát triển toàn diện nhất. Theo đó cha mẹ có thể lựa chọn một số hoạt động sau:

• Dạy hát cho trẻ các bài hát về thiếu nhi.
• Dạy trẻ biết cảm thụ âm nhạc thông qua nhiều động tác hình thể.
• Tổ chức các trò chơi về âm nhạc và có thưởng.
• Cho trẻ nghe nhạc nhiều hơn.
• Cho trẻ tiếp cận với âm nhạc mọi lúc mọi nơi…

Ngoài những hoạt động ở nhà thì khi ra ngoài, đi chơi cha mẹ cũng hoàn toàn có thể lồng ghép thêm những bài hát về thiếu nhi, con vật… Những bài hát khi được gắn liền với thực tế sẽ giúp trẻ tiếp thu nhanh hơn, nhớ lâu hơn và những bài học giáo dục đạo đức, trí tuệ cũng sẽ hiệu quả hơn rất nhiều.

Đặc biệt, ba mẹ đừng bỏ lỡ bộ ứng dụng học tập Monkey, giúp bé phát triển tư duy và ngôn ngữ. Đặc biệt, Monkey Stories cũng có những bài hát vui nhộn cùng bộ sách Music Book giúp con vừa học vừa chơi với âm nhạc.

Có thể thấy, âm nhạc đã trở thành một phần của cuộc sống mỗi người trong chúng ta. Và việc có những phương pháp giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non ngay từ sớm chắc chắn sẽ giúp trẻ có được nền tảng tốt nhất để phát triển tư duy, nhận thức, tình cảm một cách đúng đắn và hiệu quả nhất.

Nguồn: tác giả Đào Vân – Internet (Sưu Tầm)

The post 4 phương pháp giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non appeared first on NeoKid.